抽象数据类型概念多角度理解的教学探索

摘要：

该文针对"数据结构"课程中抽象数据类型概念这一教学难点,分析抽象数据类型概念引入的原因,并从数学角度、程序设计角度以及面向对象的角度深刻理解这一概念,为学生把握"数据结构"课程内容的整体安排以及后续课程的铺垫奠定了坚实的基础.

关键词：数据结构、面向对象、数据类型、抽象数据类型

所属期刊栏目：7

分类号：TP311.12(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2011-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：3628-3631