试论信息技术与中小学课程的整合

摘要：

当前社会已进入信息化时代,对具有良好信息素养的创新人才有着极大需求.这对学校的教育提出了更高的要求.将信息技术与中小学课程相整合已成为达到这一要求的捷径.该文从信息技术与中小学课程整合的内涵、模式、实现、存在问题等几个方面入手对信息技术与课程整合的健康发展提出自已的看法.

关键词：信息技术与课程整合、信息素养

所属期刊栏目：7

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2011-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2963-2964,2967