10.3969/j.issn.1009-3044.2011.12.066
从网络文化看计算机教育
<信息技术>课程在我国的高中已经普及,<计算机文化基础>是大学各专业学生必修的公共基础课程,目前各学校计算机课程的教学基本都局限在计算机基本操作和常用软件的使用上,而计算机文化以及网络文化方面的内容较为欠缺.为了让计算机类课程的教学和考核在培养学生良好的计算机文化和网络文化素养方面起到应有的作用,必须对计算机课程的教学方式和考核方式加以改革.
网络文化、学生、计算机教育
7
TP393(计算技术、计算机技术)
2011-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
2880-2881