10.3969/j.issn.1009-3044.2011.09.106
《多媒体设计及应用》课程教学改革的探索及实现
<多媒体设计及应用>课程教学长期以来沿用学科体系的课程结构,导致学生的实际开发能力普遍不足.荆州职业技术学院信息技术系深入企业,广泛调研,通过三年时间的探索和实践,基本完成了<多媒体设计及应用>课程内容的重构,教学效果明显提高.
多媒体设计、课程建设、基于工作过程、校企合作
7
G424(教学理论)
2011-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
2213-2214