多任务驱动教学方法的实践

摘要：

我们都知道教学有法,但无定法,没有最好的教学方法,只有最适合的教学方法.随着经济的发展,随着社会的转型,随着国家对中午专业学校的重视,中等专业学校也变得更加的热门.如何教好我们自己的学生?如果提高课堂效益?如何考虑差异教学?这都是我们中等专业学校的老师要研究和深思的问题,作为一名计算机专业老师,如何结合我们科目的特点,学生的特点来设计我们的教法呢?通过笔者的多年实践,下面我就和同仁们交流一下多任务驱动教学方法在中等专业学校计算机专业中的实践.

关键词：多任务驱动、教学方法

所属期刊栏目：7

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2011-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：2119-2119