高职农类专业计算机基础课程设计研究与实践

摘要：

该校的计算机基础课程教学改革,由最初的基于系统知识的教学模式转变为服务于各专业的基于工作过程的任务驱动教学模式的重大改革,本课题对我校高职农类专业进行课程设计研究与实践,设计出适合高职农类专业的大学计算机基础课程内容及教学模式.经过一年多的研究与实践,丰富、补充了计算机基础课程的教学内容,形成符合学生职业发展规划需求的"1+X"课程教学内容,"1"就是指计算机应用基础,"X"指的是一些跟农类专业毕业生今后工作相关的计算机类相关课程,如电子商务应用,办公自动化高级应用,图像处理技术,网页制作等.在教学实践中,这些课程设计既满足学校对学生的计算机应用能力要求,也满足不同专业学生对计算机应用技术的发展需求.

关键词：计算机基础、教学改革、农类专业、教学模式、课程设计

所属期刊栏目：7

分类号：G622.3(初等教育)

在线出版日期：2011-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2096-2097