10.3969/j.issn.1009-3044.2011.07.092
案例教学法在"面向对象程序设计"课程中的运用
案例教学法作为一种具有启发性和实践性的新型教学方法,在很多学科教学中有广泛的应用,通过在面向对象程序设计课程中的运用,使学生在学习知识的过程中体会到真正的面向对象的系统开发过程,极大提高了学生的学习兴趣和主动性,对培养学生的动手开发能力和提高学生的综合素质,具有良好的效果.
案例教学法、面向对象程序设计、自主学习、教学改革
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G642(高等教育)
山东省自然科学基金ZR-2010FQ004
2011-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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