非计算机专业的计算机基础课程教学探讨

摘要：

当前,非计算机专业的计算机基础教学中存在学生学习兴趣不高、教学效果不佳等问题.该文分析了计算机基础教学存在问题的原因,并针对存在的问题提出了相应的解决方案.将协作知识构建的思想运用到课程设计中,研究网络环境下基于协作知识构建的课程设计模式,搭建了Blackboard支持下的计算机基础课程网络教学框架.

关键词：计算机基础课程、非计算机专业、协作知识建构、网络环境、教学改革

所属期刊栏目：7

分类号：G64(高等教育)

资助基金：2010年度广东高校优秀青年创新人才培育项目LYM10075

在线出版日期：2011-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1698-1700