10.3969/j.issn.1009-3044.2011.03.067
多媒体在《计算机组成原理》课程的应用与研究
经过几年的教学模式的发展,多媒体技术已广泛运用于各类学校的教学中.如何利用电脑这一现代化的智能工具,但是如何把多媒体技术合理应用到现代的课堂是教师们共同关注的问题.<计算机组成原理>是高校的一门以当前主流微型计算机技术为背景,以建立系统级的整机概念为目的,深入介绍了计算机各功能子系统的逻辑组成和工作机制的课程.本文将从多媒体技术的运用到本课程的利与弊两方面进行分析,努力使传统教学模式与多媒体教学模式完美结合,避开不必要的误区,达到理想的教学效果.
多媒体技术、计算机组装、组装原理
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TP37(计算技术、计算机技术)
2011-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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