论高职C语言一体化教学考核体系改革

摘要：

阐述了一体化教学的内涵和意义,分析了高职院校<C语言程序设计>课程考核体系现状,指出了在一体化教学模式下高职院校<C语言程序设计>课程考核体系改革的思路和举措.

关键词：C语言程序设计、一体化教学、考核体系

所属期刊栏目：7

分类号：G64(高等教育)

资助基金：武汉职业技术学院校级科研项目《C语言程序设计》课程一体化教学研究的部分研究成果2007YJ213

在线出版日期：2011-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：586-587