10.3969/j.issn.1009-3044.2010.34.045
基于CONTEXT的智能学习助手系统的设计与研究
根据课程管理系统的实际情况,结合用户对课程管理系统多元化的新需求,提出了以context为核心支撑技术,构建智能学习助手系统.探讨了该系统的主要功能,系统架构和关键技术的实现.实验测试表明,智能学习助手系统能为用户提供较全面的个性化、安全化、易扩展的交互式服务.
上下文感知、智能学习助手系统、课程管理系统
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TP18(自动化基础理论)
湛江师范学院自然科学研究青年项目QL0915
2011-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
9780-9782,9799