论职业教育中的教学设计研究

摘要：

教学设计也称为教学系统设计,是20世纪60年代末首先在西方发展起来的一门实践性很强的科学,它的最终目的是通过优化教学过程来提高教学效率,并可用于设计各种与教学相关的不同领域、不同规模的教学系统.教学设计在形成和发展过程中,吸收了认知心理学的许多研究成果,遥渐与媒体技术、个别化教学、远程教育一起构成了目前教育技术最主要的研究与实践领域.近年来,在职业教育院校中,教师对教学设计的认识不断提高,相关的学术活动层出不穷,该文着重从教学设计的概念、产生与发展、教学设计分类、以及教学设计的一般过程等方面阐述了自己的一些观点,以下是具体内容.

关键词：教育技术、职业教育、教学设计、教学目标分析、学习者特征分析

所属期刊栏目：6

分类号：G423(教学理论)

在线出版日期：2011-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9541-9543