10.3969/j.issn.1009-3044.2010.33.077
渐进式与项目式教学方法在《网页设计技术》教学中的融合
网页设计技术课程是一门比较容易的计算机基础课程,传统的渐进式教学方法在该门课程中应用较多,但效果不好,项目式教学法是一种比较新的教学方法,但也有缺点,该文主要论述如何将这两种方法结合起来应用于教学,从而提高教学效果.
渐进式、项目式、教学方法
6
G642(高等教育)
2011-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
9375-9376
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10.3969/j.issn.1009-3044.2010.33.077
渐进式、项目式、教学方法
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G642(高等教育)
2011-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
9375-9376
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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