基于SECI模型对虚拟学习社区非正式学习过程的研究——以ExcelHome学习社区为例

摘要：

虚拟学习社区用于开展有效的网上学习活动,能提高远程学习学生的群体感和凝聚力,是当前重要的学习方式之一.非正式学习指在正规学校教育或继续教育之外,在工作、生活、社交等非正式学习时间和地点接受新知的学习方式,由于非正式学习在人的工作、生活中的重要作用,近年来日益受到人们的重视.该文主要基于SECI模型对虚拟学习社区中的非正式学习过程进行研究.

关键词：非正式学习、虚拟学习社区、SECI模型

所属期刊栏目：6

分类号：TP391(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2011-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：8664-8666