《管理信息系统》系列课程教学方法研究与探讨

摘要：

针对<管理信息系统>理论授课和课程设计两个阶段在教学中存在的问题,提出全面的改革方案,以多种教学方法结合进行理论教学,采取多项较为新颖的改革措施规范课程设计,从而达到提高教学效果,培养具有实际应用能力人才的目的.

关键词：管理信息系统、案例信息库、分组分阶段教学、评分标准

所属期刊栏目：6

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2011-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：8264-8265,8279