10.3969/j.issn.1009-3044.2010.26.100
基于工作组的任务驱动教学改革研究与实践
针对高等职业教育计算机网络基础课程的特点,以教学实践为基础,提出了基于工作组的任务驱动课程教学模式,并给出了部分任务的设计范例.教学实践和学生参加技能大赛表明,该课程教学改革措施有助于提高学生的学习动机、兴趣和学习效果,促进学生学习方式的转变.
任务驱动、工作组、计算机网络基础、设计范例、教学改革
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G434(电化教育)
湖南大众传媒职业技术学院教研教改课题经费资助08JY12
2010-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
7424-7425,7430