大学文科类学生计算机基础课程教学改革研究与实践

摘要：

计算机基础是大学文科类学生必修的计算机公共基础课程,本文针对现有教学环境和文科生的学习特点以及知识层面,在课程的教学模式、教学方法、教学手段上进行了探讨,使学生的计算机应用能力和水平能得到明显提高.

关键词：计算机基础、分层次教学模式、教学改革

所属期刊栏目：6

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江西省教改课题"工科院校文科生应用能力培养及《计算机基础》教学体系建设研究"JXJG-08-7-11

在线出版日期：2010-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6808-6809