解读信息技术运用在课堂教学中的误区

摘要：

信息技术在课堂教学中广泛运用,但在应用中存在一些误区.针对误区,分析客观因素,提出应对建议.

关键词：信息技术、课堂教学、误区

所属期刊栏目：6

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2010-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6645-6646