10.3969/j.issn.1009-3044.2010.23.035
基于RBAC的学习流系统权限控制研究
针对学习流系统组织结构和权限管理的复杂性,利用RBAC技术,提出了以层次组别为中心组织用户,以角色为中介对用户进行授权管理的权限控制模型.实践表明,该模型能较好地满足学习流系统对教学组织及用户管理灵活多变的要求,减少了权限管理的复杂性,增强了权限配置的灵活性和安全性.
RBAC、权限控制、层次组别、学习流系统
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TP311(计算技术、计算机技术)
2010-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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