10.3969/j.issn.1009-3044.2010.21.151
基于职业能力的网络系统管理专业课程改革与探索
以综合素质能力模型为基本依据,全面分析了网络工程师职业发展路径和网络工程师职业应具备的能力要素,并以职业能力单元为依据调整课程内容,改变过去以学科专业为基础的课程体系,构建以能力为本位课程体系.
职业能力、课程改革、探索
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TP393(计算技术、计算机技术)
阿坝师范高等专科学校校级重点课题资助项目:"网络系统管理专业职业教育培养模式构建与实践研究"ASA07-06
2010-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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