10.3969/j.issn.1009-3044.2010.21.089
基于专业规范的"计算机组成原理"课程改革
以教育部计算机科学与技术专业教学指导委员会的专业规范为指导,针对计算机组成原理课程的特点,从以专业规范为基础优化教学内容、改进教学方法和丰富教学手段等方面进行了探讨和实践.分析实验教学现状.指出存在的问题,提出通过改编实验设计,加强实验教学过程指导,提高实验教学效果.以专业规范为指导,从理论教学和实验教学两方面为"计算机组成原理"课程改革提出了新的建议.
专业规范、计算机组成原理、课程改革、理论教学、实验教学
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G642(高等教育)
"信阳师范学院青年骨干教师资助计划"和"信阳师范学院青年基金项目20080204"资助
2010-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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