基于专业规范的"计算机组成原理"课程改革

摘要：

以教育部计算机科学与技术专业教学指导委员会的专业规范为指导,针对计算机组成原理课程的特点,从以专业规范为基础优化教学内容、改进教学方法和丰富教学手段等方面进行了探讨和实践.分析实验教学现状.指出存在的问题,提出通过改编实验设计,加强实验教学过程指导,提高实验教学效果.以专业规范为指导,从理论教学和实验教学两方面为"计算机组成原理"课程改革提出了新的建议.

关键词：专业规范、计算机组成原理、课程改革、理论教学、实验教学

所属期刊栏目：6

分类号：G642(高等教育)

资助基金："信阳师范学院青年骨干教师资助计划"和"信阳师范学院青年基金项目20080204"资助

在线出版日期：2010-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：5876-5878