浅谈高职艺术专业《立体构成》课程教学改革

摘要：

该文通过对立体构成课程性质任务、现状的分析,得出立体构成教学改革的若干新思路.在教学改革过程中,重视对传统的解构、重组与融会,启发学生进行构思设计,充分发挥教师指导的作用.

关键词：立体构成、改革、教师指导作用

所属期刊栏目：6

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2010-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：4732-4733