以学科竞赛为载体,培养大学生创新能力——以大学生程序设计竞赛为例

摘要：

以大学生程序设计竞赛为依据,提出以学科竞赛为栽体,推动课程体系和实践教学的改革,建立以竞赛驱动的课程体系和考核体系,达到培养大学生的创新能力、团队合作精神和使用计算机解决实际问题的能力的人才培养模式.

关键词：学科竞赛、创新能力、载体、大学生程序设计竞赛、教学改革

所属期刊栏目：6

分类号：G642(高等教育)

资助基金：湖南师范大学教改项目2008-24

在线出版日期：2010-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：3980-3981