10.3969/j.issn.1009-3044.2010.10.051
传统教学和案例教学在C语言程序设计教学中的应用
C语言是一种被普遍使用的计算机程序设计语言,由于C语言所设计的概念复杂,规则繁多,令不少初学者感到困难,本文根据教学实践,分析了当前教学中的现状,并对传统教学和案例教学在教学过程的引用进行了分析,以提高教学效果.
C语言、传统教学、案例教学
6
TP393(计算技术、计算机技术)
2010-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
2420-2421
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10.3969/j.issn.1009-3044.2010.10.051
C语言、传统教学、案例教学
6
TP393(计算技术、计算机技术)
2010-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
2420-2421
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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