10.3969/j.issn.1009-3044.2010.05.050
基于工作过程的高职计算机基础教学课程体系建设改革探讨
高职计算机基础教学除了达到培养信息技术素质、提高信息技术能力的培养目标外,还应该有为专业教学服务的目标.本文以项目引领、任务驱动为教学改革思路,从而确定该课程的案例情景式教学模式的探讨.
工作过程、任务驱动、情景教学
6
TP311(计算技术、计算机技术)
2010-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
1150-1151
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10.3969/j.issn.1009-3044.2010.05.050
工作过程、任务驱动、情景教学
6
TP311(计算技术、计算机技术)
2010-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
1150-1151
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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