10.3969/j.issn.1009-3044.2010.03.104
《Flash 动画设计》课程的教学改革探讨
通过近些年对高职院校计算机相关专业<Flash动画设计>课程教学目标、教学内容的研究和分析,以及在<Flash动画设计>课程的教学实践中,积极探索其教学方法,总结自己的教学经验,以有利于学生学习为原则,根据<Flash动画设计>课程的特点,从教学内容、教学方法、教学手段和课程考核等几个方面,对课程进行了教学改革.
Flash动画设计、案例教学、任务驱动、项目教学
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G642(高等教育)
2010-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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