大学计算机教学中的个性化模块教学应用

摘要：

高校非计算机专业的大学计算机教学以培养学生的信息技术素养和能力为目标,现有的大学计算机课程设置已不能适应当前形势下学生对信息技术类课程日益多元化、个性化的需求.该文主要探讨新形势下大学计算机课程存在的问题,改革计算机应用课程设置的方法及途径,以达到注重知识、能力和素质培养的目的.

关键词：大学计算机、模块化教学、信息技术素养、个性化

所属期刊栏目：5

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2010-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：9482-9482,9485