《三大构成》在动漫教学中的实用性实践改革

摘要：

<三大构成>课是一门设计基础课,在动漫设计与制作专业的教学中同样占据着不可动摇的地位.蕴涵了许多非常广泛而深刻的内涵.从客观理性的平面构成法则、色彩构成法则、立体构成法则、到具体的形态构成方法,形式构成方法、构成原理及造型形态的材料运用.都对动漫的设计与制作有着指导作用.对<三大构成>具体的教学改革,打破原有的分水岭.整个的设计与制作用到哪个知识点.老师就针对这一知识点做具体的讲解.学生听着有目的性,学着有主动性.老师不用泛泛的讲,只对学生需要的进行实用性的讲解.使教学更加的精炼.

关键词：设计基础课、实用、积极性和主动性、提炼、交插运用、打破、分水岭

所属期刊栏目：5

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2010-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：9103-9103,9118