10.3969/j.issn.1009-3044.2009.28.063
提高C语言教学效果的经验与体会
C语言是计算机及相关专业的基础课程之一,针对初学C语言学生理解难、编程难的特点,如何在教学中提高学生对C语言的认识程度和动手编程能力,该丈给出了在教学实践中的一些经验与体会.
教学体验、基础知识、编程算法、互动教学
5
TP311(计算技术、计算机技术)
2009-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
7993-7994
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10.3969/j.issn.1009-3044.2009.28.063
教学体验、基础知识、编程算法、互动教学
5
TP311(计算技术、计算机技术)
2009-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
7993-7994
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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