10.3969/j.issn.1009-3044.2009.24.107
对大学计算机基础教学的几点思考
<大学计算机基础>已成为高校非计算机专业的一门必修基础课程,文章从学生的入学水平、教学内容与课时分配、学生的信息素养、网络平台的利用以及现有的考试形式等几个方面分析现在的教学现状及其原因,并从教学方法、教学内容和考试形式等几个方面提出了改进措施,以期更好的服务于教学.
大学计算机基础、计算机应用能力、分层次教学、信息素养、网络教学平台
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G642(高等教育)
2009-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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