10.3969/j.issn.1009-3044.2009.24.106
后课件时代,我们何去何从——浅谈计算机辅助教学的现状与发展
该文概述了课件的发展和制作使用中存在的问题,以及教师如何突破使用课件的瓶颈,更好地开展计算机辅助教学.
课件、计算机辅助教学、信息技术与课程整合、e-learning
5
TP393(计算技术、计算机技术)
2009-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
6844-6845
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10.3969/j.issn.1009-3044.2009.24.106
课件、计算机辅助教学、信息技术与课程整合、e-learning
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TP393(计算技术、计算机技术)
2009-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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