10.3969/j.issn.1009-3044.2009.24.027
《TCP/IP基础》课程教学改革初探
TCP/IP协议是计算机网络工程专业的必修课,但是因为内容抽象,学生很难掌握.该文从教学内容及模式、实践教学、教材选用等方面进行探讨,以达到提高教学效果的目的.
TCP/IP、协议、教学、改革
5
G642(高等教育)
2009-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
6650-6651
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10.3969/j.issn.1009-3044.2009.24.027
TCP/IP、协议、教学、改革
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G642(高等教育)
2009-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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