图像压缩技术在网络教室中的应用

摘要：

网络教室需要在教师端和学生端之间传输大量图像,传输效率直接影响了系统的交互性,需要对传输的静态图像进行压缩.对网络传输中前后两幅连续的静态图像分析,通过算法提取出两幅图像的差异数据,在图像变化不大时比采用单一的压缩技术效果好,达到较高的压缩比.

关键词：网络教室、图像压缩、差异数据

所属期刊栏目：5

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2009-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4721-4723