10.3969/j.issn.1009-3044.2009.10.100
信息技术教学中学生自我调节学习能力的培养策略探讨
在信息技术教学中系统地有计划地培养学生自我调节学习能力成为信息技术教学与研究中的一个值得重视的问题.本文分析了影响自我调节能力的主要因素,重点探讨了信息技术教学中学生自我调节学习能力的培养策略,并给出一些实际的案例.
信息技术教学、自我调节学习、培养策略
5
G43(电化教育)
2009-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
2782-2783
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10.3969/j.issn.1009-3044.2009.10.100
信息技术教学、自我调节学习、培养策略
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G43(电化教育)
2009-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
2782-2783
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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