信息化时代独立学院大学英语多元化评估体系的研究

摘要：

该文通过对国内外体系进行比较研究,提出评估体系新的评估内容、过程、方式方法等内容,力求在整体上突破原有的评估体系,科学的构建大学英语多元化的评估体系,提高非英语专业学生英语水平,为大学英语教学改革助上一臂之力.

关键词：多元化、教学评估、大学英语

所属期刊栏目：5

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江西省教改课题项目JXJG-07-85-12

在线出版日期：2009-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1791-1792