几何画板简化课堂教学步骤的探究

摘要：

现代多媒体的多样化增加了教学的负担,该文从教学理论和教学实践的观点出发提出了用几何画板来简化教学的相关步骤,给出了制作课件具体实例.

关键词：几何画板、教育理论、教学情景、简化教学

所属期刊栏目：5

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2009-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：504-505,508