计算机教学中"任务贯穿法"的使用探讨

摘要：

该文根据计算机课程和实际应用联系十分密切的特点,提出了"任务贯穿法"教学方法,这种方法的核心就是设计一门课程的整体任务,在具体的教学过程中,让学生逐步实现任务的分解模块.利用这种教学方法,不但能让学生深刻理解课程,而且能提高学生的动手能力和兴趣.

关键词：任务、任务分解、任务贯穿法

所属期刊栏目：5

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2009-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：138-139