10.3969/j.issn.1009-3044.2008.34.165
浅谈高职中《C语言程序设计》教学
随着计算机技术的发展,计算机不仅成为各行各业的一种现代通用智能工具,而且也成为了一种文化.为了培养社会需要的复合型专业人才[1],高职院校在各专业设立了计算机课程,包括<C语言程序设计>这门课程[2],那么怎样才能使高职生学好这门课程呢?为解决这个问题,必须明确"不明白的学生为什么不明白",再结合新思想、新技术,采用有效的针对性教学与兴趣激励教学来改善以往教学的不足.
复合型专业人才、C语言程序设计、针对性教学、兴趣激励教学
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G434(电化教育)
2009-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
1928-1929