10.3969/j.issn.1009-3044.2008.33.103
高等职业院校"每课必得"课堂教学方法的研究与实践
本文从教学改革入手,根据本人在高职教学实践中的摸索,针对当前仍然占据统治地位的传统教学模式,详细论述了当今高职院校中应如何突破陈旧观念,转而以培养学生的创新精神和实践能力为重点的全面素质教育.具体通过实施"每课必得"课堂教学来最终达到目的.
高职教育、课堂教学、计算机专业、每课必得
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C42(教学方法、教学参考书)
2009-02-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
1528-1530