10.3969/j.issn.1009-3044.2008.32.055
有效提高计算机应用课程教学效果的方法探究
计算机应用是高职学生必修的一门基础技能课程,该文提出在计算机应用教学过程中要注重计算机文化素质的教育,着力培养学生对计算机基础知识的理解和自学能力,通过多种教学方法有效提高该课程的教学效果,从而提高学生计算机应用操作能力,使学生能够熟练操作计算机、切实掌握计算机基础知识和基本技能.
教学理念、教学效果、教学方法、考证促学
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G424(教学理论)
2009-02-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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