高职院校XML课程教学中的几点思考

摘要：

XML作为一种标记语言,其强大的数据描述能力以及和平台无关性,使之成为新一代数据表示和交换的标准.现在XML已经成为信息行业重要的技术之一.本文从高职院校开展XML课程的特点和教学现状出发,围绕如何提高这门课的教学效果,对该课程的教学内容、教学方法提出几点建议.

关键词：XML课程、教学内容、教学方法

所属期刊栏目：4

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2009-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：697-698