10.3969/j.issn.1009-3044.2008.30.076
增强学生主体意识,提高计算机实验教学质量
计算机实验教学是计算机课程教学的重要环节,通过计算机实验教学和学生上机实践操作,学生才能更好地理解和掌握计算机的知识.本文从当前学生在实验过程中存在的问题出发,分析了增强学生的主体意识的方法,提出了只有增强学生的主体意识才能切实有效地提高计算机实验教学质量的想法.
计算机、实验教学、实验教学质量、主体意识
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G434(电化教育)
中南民族大学教研项目《民族高校实验教学改革的研究》资助
2009-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
695-696