10.3969/j.issn.1009-3044.2008.30.073
合作学习"在《多媒体技术》教学课上的应用
随着信息技术在中国的发展和普及,越来越多的职业院校开设起了<多媒体技术>这门专业课.由于该课程属于新兴课程,"如何选择合适的教学策略"便成了教学者们急待探索和解决的一个问题.通过教学实践,"合作学习"策略对于<多媒体技术>课的教学具有一定的推动作用,是个不错的选择.
合作学习、多媒体技术、教学策略
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G424(教学理论)
2009-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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689-690