工学结合人才培养模式下的软件技术专业课程改革与整合

摘要：

近年来,我国高职软件技术教育蓬勃发展,为国家建设和地方经济发展培养了大量高素质技能型专门人才,同时,软件技术专业的课程存在竞争力缺乏、教学模式相对陈旧等问题,已经不能适应经济和社会发展的需要.本文参考国际软件专业教育或培训的方法,探讨在工学结合人才培养模式下的软件技术专业课程改革与整合.

关键词：工学结合、软件、职业教育、课程改革与整合

所属期刊栏目：3

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2008-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：570-572