10.3969/j.issn.1009-3044.2008.14.084
浅议中职数学教学的思想教育
在中职数学教学中结合教学的学科特点对学生进行思想教育,对于提高学生的综合素质,促进学生全面发展具有重要意义.本文从数学的文化性、数学思想方法的引申、数学中包含的德育、美育因素和劳动思想等几个方面,提出在中职数学教学中渗透思想教育的做法.
数学教学、思想教育
2
G640(高等教育)
2008-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
978-978,980
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10.3969/j.issn.1009-3044.2008.14.084
数学教学、思想教育
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G640(高等教育)
2008-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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