基于建构主义理论的《计算机组成原理》课程教学研究

摘要：

根据<计算机组成原理>课程的特点,在对建构主义理论分析的基础上,将<计算机组成原理>教学与建构主义理论相结合,对基于建构主义理论的<计算机组成原理>课程的教学改革进行了探讨和分析,有利于进一步提高教学质量,培养学生良好的<计算机组成原理>教学素养和创新意识.

关键词：建构主义理论、计算机组成原理、教学改革、教学素养

所属期刊栏目：2

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2008-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：295-297