10.3969/j.issn.1009-3044.2008.06.064
电大计算机课程教学创新若干问题探讨
本文首先讨论了提倡精讲多练,留给学生自行探索的空间,接着分析了不断优化教师的教学方法、讲解概念善用类比、实行以"教"为辅,"学"为主的方式,最后研究了考核的形式多样化和对学生进行分层教学.因此本文具有深刻的理论意义和广泛的实际应用.
计算机课程、课程教学、计算机课程教学、电大、成人计算机
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G642(高等教育)
2008-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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