10.3969/j.issn.1009-3044.2008.05.040
网络环境下自主学习调查与分析
针对网络环境下自主学习效率低下的现象,通过调查研究,发现学习动机、网络资源、老师辅导是影响网络自主学习效果的主要因素,分析了造成这种低效的原因,并探讨了提高网络自主学习效率的措施.
自主学习、学习效果、网络资源、学习动机
1
G434(电化教育)
吉首大学福特项目
2008-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
903-904
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10.3969/j.issn.1009-3044.2008.05.040
自主学习、学习效果、网络资源、学习动机
1
G434(电化教育)
吉首大学福特项目
2008-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
903-904
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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