10.3969/j.issn.1009-3044.2008.03.040
《C语言程序设计》教学探讨
<C语言程序设计>是广泛流行的、很有发展前途的计算机高级语言,其数据类型繁多,结构复杂,是一门难学也难教的课程.因此,在重视理论教学的同时,必须加强实验环节.在教学中寓概念于实例.在应用中掌握要点.从培养学生实际运用C语言的能力出发,使学生在有限的课堂学习时间内熟练掌握这门课程.在实验环节中加涿对知识的理解!
C语言、程序设计、实例
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G642(高等教育)
2008-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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516-517