VB程序设计课程教学方法的实践

摘要：

如何对VB进行正确的教学一直是广大计算机教师非常关注的问题,文章从自身教学实践出发结合理论思考,在教学过程中以理论为本,通过合理的实验使理论和实践有效的结合起来,精讲多练,强调交流与沟通,培养学生解决实际问题的能力和积极主动的自学能力,以达到理想的教学效果.

关键词：VB、教学内容、方法、能力培养

所属期刊栏目：4

分类号：TP391(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2008-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：278-278,283